ตามรอย "พระมหาชนก"

จาก http://palungjit.org/posts/3816921

 

[ame=http://www.youtube.com/watch?v=_aFHIWMimWI&feature=related]YouTube - รายการ ตีสิบ : ริว ปาณรวัฐ จิตสัมผัส 4/4[/ame]

ข้างท้ายวีดีโอนี้ คุณริวได้บอกว่า ท่านกวนอูได้กล่าวกับคุณริวว่า....

เธอรู้ไหมว่าเมืองไทยของเธอ มีพระมหากษัตริย์ที่ยิ่งใหญ่มากๆ มีจิตเมตตาเป็นโพธิสัตว์

เพราะฉนั้นอย่าให้ท่านต้องโดดเดี่ยว....​

like this...

​

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
เพิ่มเติม

[ame="http://www.youtube.com/watch?v=EAQfrFmgJew&NR=1"]YouTube - ??? ????????? ??????????????????? 2/4[/ame]​

 

ขอสรุปง่ายๆอีกทีว่าสถานการณ์เมืองไทยตอนนี้เป็นอย่างไร เเละทำไม พี่ falkman ถึงเลือกที่จะมอบต้นมะม่วงให้แก่ ท่าน ดร.ทั้งสอง


เนื่องจากประเทศไทย............

[ame=http://www.youtube.com/watch?v=WnP68SzRuxU&feature=player_embedded#]YouTube - เมืองมิถิลาไม่สิ้นคนดี[/ame]!​

ซึ่งเป็นเช่นต้นมะม่วงที่มีผลดกรสหวาน เช่นรูปนี้...........

​

เเต่สถานการ์ณ ณ​ ตอนนี้...............

​

การฟื้นฟู ที่พระราชาทรงแนะนำ ดังเข่นรูปนี้..............

​

โดยบุคคลดังนี้(ทุกบุคคล ในสังคม) ซึ่งก็คือปูทะเลย์มหาวิชชาลัย เป็นภารกิจที่พระราชาคือพระมหาชนกได้กล่าวไว้ในหนังสือว่า จะต้องทำให้สำเร็จจึงจะ สามารถบรรลุธรรมได้ (นี่้เป็นเหตุผลที่ทำให้ข้าพเจ้าตั้งใจมั่นเเละเเน่วเเน่ที่จะต้องทำและหวังให้ทุกคนได้รู้และมาช่วยกันทำ)

​

การฟื้นฟูต้นมะม่วงนั้น สามารถทำได้ 9วิธีดังรูป.............

​

ส่วนการรักษาสถานการ์ณ ณ ตอนนี้หรือการจะทำอะไรก็ตาม
เราควรจะมีความสามัคคีเพื่อประคองประเทศเราไปให้ได้...........

​

ซึ่งถ้าดูจากทั้งหมดเเล้วเราจะเห็นว่ายากเเละบางครั้งโดดเดี่ยว ซึ่งก็เหมือนกับรูปนีี้................

​

เเต่เราจะสามารถฝ่าฟันไปได้ด้วย พลังของ ความเพียร เเละปัญญา ตามรอยพระมหาชนก​

 

สาธุครับ

 

คำว่า " สามัคคี "​

" คำว่า สามัคคีนี้ ฟังแล้วก็เบื่อ ทุกคนฟัง เวลาไปที่ไหน ท่านผู้ใหญ่ไปที่ไหน บอกว่าจงอยู่ในสามัคคีธรรม ขอให้ตั้งอยู่ในสามัคคีธรรม คนไทยตั้งอยู่ในสามัคคีธรรมจึงจะรอดพ้น ฟังแล้วอาจจะเบื่อก็ได้คำว่าสามัคคี แต่ว่าถ้ามาคิดอย่างสามัคคีคืออะไร สามัคคีคือการร่วมแรงกัน ทำงานอย่างหนึ่งก็เป็นสามัคคี แต่สามัคคีคือครบถ้วนก็เป็นสามัคคี ดังที่เรียกว่าสมังคี สมังคีหรือสามัคคีก็เหมือนกัน สมังคีก็ฟังได้ชัดขึ้นหน่อยว่าแปลว่าให้พร้อม ให้ไปด้วยกันหรือให้มาอยู่ด้วยกัน"

" ถ้าหากว่าพูดถึงเรื่องอื่่นที่กว้างขวางออกไป จะเป็นการปฏิบัติกิจใด ทำอะไรก็ตามมันต้องหลายส่วนไม่ใช่ส่วนเดียว ทุกอย่างต้องไปพร้อมกัน คือ ในการปฏิบัติตนในอาชีพการงานของแต่ละคนๆ คนหนึ่งคนใดนั้นไม่ได้ทำอย่างเดียว ทำทุกอย่างทำหลายอย่าง แต่ว่าก็อาจจะหนักไปในทางหนึ่งทางใด เพราะมีหน้าที่ต่างกัน แต่ว่าถ้าไม่สอดคล้องกัน มันก็เป็นการเป็นเบียดเบียนกัน ก็ไม่สมังคี งานการนั้นๆ ก็ไม่ก้าวหน้า ยิ่งขยายออกไปเป็นเรื่องของส่วนรวม จะเป็นส่วนรวมของคณะ หรือส่วนรวมของสมาคม หรือส่วนรวมของสถาบัน จนส่วนรวมของประเทศชาติ ถ้าไม่สามัคคีกัน ถ้าไม่สมังคี ถ้าไม่พร้อมเพรียงกันเป็นการขัดขากัน ไม่ไปไหน แล้วทั้งหมดก็เสีย"

" สามัคคีอีกอย่างก็คือสามัคคีในจิตใจ คือปรองดองกันโดยเมตตากรุณากัน คนเราถ้าทำงานแล้วไม่เมตตากัน ไม่กรุณากัน มันแห้งแล้ง แห้งแล้งแล้วไม่รู้ว่าทำงานทำไม มีชีวิตทำไม แล้วก็ลงท้ายคนที่มีชีวิตมาแล้วก็ย่อมมีชีวิต คนที่เกิดมาเขาไม่ตาย ถึงเวลาเขาก็ตาย แต่ว่าคนที่เกิดมาต้องมีชีวิต เมื่อมีชีวิตแล้วก็แห้งแล้งมันก็อยากตาย ถ้าอยากตายมันก็ไม่มีประโยชน์ เพราะว่าถ้าจะไม่ตายมันก็ตาย มันเป็นธรรมดา ฉะนั้นถ้ามีชีวิตอยู่ก็ต้องมีชีวิตทำงานทำการและมีความคิด ถ้ามีความเมตตากรุณาซึ่งกันและกันชีวิตก็ไปได้ เมื่อชีวิตไปได้แล้วส่วนรวมก็ไปได้ ถ้าหากว่าสามัคคีในทางเมตตากรุณา ก็หมายความว่าถ้าเห็นคนอื่นเขาทำอะไรก็ช่วยเขา ถ้าเขาทำดีก็ชื่นชม ถ้าเขาทำไม่ดีก็ตักเตือน ถ้าตักเตือนก็ไม่ใช่ไปตักเตือนเขาอย่างที่จะทำให้เขาเจ็บใจเปล่าๆ ก็ไปตักเตือนเขาอย่างทำให้เขามีกำลังใจ เห็นว่าตรงไหนบกพร่องให้เขาเข้าใจ ถ้าเขาเข้าใจแล้วเขาก็อาจจะเห็นว่าเขาบกพร่องตรงนั้นไ แก้ไขอย่างไรนั่นนะเป็นเมตตา ที่ว่าพ่อแม่ตีลูกรู้สึกว่าดุร้าย ที่จริงการตีลูกนั้นก็เป็นความเมตตากรุณา เพราะว่าเป็นการตักเตือน ถ้าหากว่าพ่อแม่ตีลูกด้วยโทสะ ด้วยความโกรธเคือง นั้นนะไม่ดี แต่ถ้าตีลูกเพราะอยากให้เข้าใจ นั้นนะเป็นเมตตา เมตตากรุณานั้นไม่ได้หมายความว่าให้มานั่งยอกัน ชมกัน เมตตากรุณานี้บางทีก็เป็นการตักเตือนกันช่วยกันแต่อย่างนุ่มนวล ไม่ใช่ตักเตือนอย่างรุนแรงที่จะเป็นการที่เรียกว่าด่ากัน ความจริงเวลามีใครมาตักเตือนเราแล้วเราก็รู้สึกว่าไม่ค่อยพอใจอยู่เสมอ รู้สึกขุ่นเคืองแล้วก็หาว่าเขาด่า แต่ว่าบางทีพิจารณาแล้วเขามาตักเตือนอย่างนิ่มนวล แล้วเรารู้ว่าเขาหวังดีจริงๆ ก็ไม่โกรธ แล้วก็เป็นประโยชน์ ไม่เป็นการด่า ฉะนั้น การตักเตือนก็เป็นเมตตากรุณาอย่างหนึ่งเหมือนกัน อันนี้ก็เป็นส่วนหนึ่งของสามัคคีด้านจิตใจ ฉะนั้น ถ้าแต่ละคนเข้าใจถึงคำว่าสามัคคี ก็เป็นบทเรียนที่ ๑ ที่ทำให้บ้านเมืองนี้จะมีความเจริญ จะมีความมั่นคงปลอดภัยได้ส่วนหนึ่ง อย่างแน่นอน "

(พระราชดำรัส ในโอกาสที่คณะบุคคลต่างๆ เฝ้าฯ ถวายพระพรชัยมงคล เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา ณ ศาลาดุสิดาลัย วันศุกร์ ที ๔ ธันวาคม ๒๕๒๔)

คัดลอกจากหนังสือ ธรรมะจากพระเจ้าแผ่นดิน หน้า ๕๓ - ๕๗​

 

ว่าจะโพสต์ขึ้นนานแล้ว พอดีพี่ Heureuse โพสต์เกี่ยวกับสามัคคีก็เลยโพสต์ลงเว็บเลย

 

จะเริ่มค้นหาเด็ก Indigo Phoenix youth ในต้นปีหน้าครับ

จะค้นหาจากวันเดือนปีเกิด ท่านใดมีความสามารถด้านโหราศาสตร์ การดูโหวเฮ้ง
และการค้นหาเด็กGift&Talent มาช่วยๆกันได้ในกระทู้นี้นะครับ

 

พวกเขาทำอะไรอยู่นะ ใช้ศาสตร์แบบแยกส่วน
หาโดยไม่มีเรื่องคุณธรรมการปลูกฝังเข้ามาเกี่ยวข้อง

เราเคยมีเด็กเหรียญทองโอลิมปิค คณิต-วิทย์ เด็กอัฉริยะมากมาย
แต่พอโตขึ้นมา ก็เงียบหายสู่กระแสโลกทุนนิยม
มิอาจช่วยแก้ปัญหาสังคมได้

พัฒนาแบบแยกส่วน หลงทางๆ

 

เหตุใดสังคมไทย จึงมีแต่คนเก่งแต่โกง



อัฉริยะภาพ ตามแบบหนูดี และศาสตร์สมัยใหม่




อัฉริยะภาพตามศาสตร์โบราณ





ด้วยเหตุที่ระบบการศึกษาของเรา เน้นวัดผลด้วย การสอบแข่งขัน กขคง
ทำให้เด็กๆต้องดึงศักยภาพของความจำระยะสั้น และความฉลาดของสมอง ตรรกะคิดคำนวณ คิดไว คิดคล่อง

จึงเพิ่มศักยภาพของสมองแค่ ข้อ 3 และข้อ 9

ส่วนอัฉริยะภาพด้านอื่นๆของสมอง เมื่อไม่ได้ใช้ ไม่ได้ถูกฝึกฝน ก็จะถูกตัดทิ้งโดย ก็จะถูกตัดทิ้งโดยกระบวน Pruning
โดยเฉพาะอัฉริยะภาพด้านความคิดสร้างสรรค์และความเมตตา

ด้วยเหตุนี้ เด็กไทยจึงฉลาดแต่โกง!!

(เหตุที่ ความเมตตาเป็นอัฉริยะภาพด้านหนึ่ง เพราะสามารถฝึกฝนให้มีพัฒนาหยั่งรากลึกแผ่ไพศาลกว้างขวางด้วย
การฝึกฝนทำงานจิตอาสาและการซึมซับอบรมบ่มเพาะ การฝึกจิต)

 

ศธ.ชงครม.ออกสลากการกุศล 1,000 ล้าน พัฒนาการศึกษาคนพิการ


เห็นหัวข้อข่าวแล้วทำให้นึกถึงว่า...
สมองเด็กไทยพิการ เพราะพัฒนาแค่ความจำระยะสั้นเพื่อสอบแข่งขัน

น่าสงสารเด็กไทยและผู้ใหญ่ที่โตมาในยุคของการศึกษาที่ทำให้คนด้อยพัฒนา

ถ้าไม่ใช่เด็กกิจกรรมมาก่อนในสมัยเรียน..

ก็จะโตมาแบบคิดอ่าน ตัดสินใจ พูดนำเสนอ ก็ตะกุกตะกัก ไม่กล้าคิด ไม่กล้าทำ ไม่กล้าเป็นผู้นำในการทำความดี เป็นเพียงมนุษย์หุ่นยนต์ที่รับใช้ระบบทุน

ส่วนพวกเรียนเก่งหัวดี ก็จะกลายมาเป็นผู้ใหญ่ที่เก่งแต่โกง

เพราะไซเนพ จุดเชื่อมต่อเส้นใยสมอไม่ได้รับการพัฒนาในส่วนที่ควรจะพัฒนา




อนิจจา... การศึกษาในยุคโมหภูมิ

 

ในทางตรงกันข้าม ถ้าเด็กซึมซับเรียนรู้สิ่งไม่ดีไปตั้งแต่วัยเด็ก
มัวเซ็ก ดื่มเหล้า เสพยาเสพติด ตีต่อยเกเร ลักขโมย เส้นใยสมองก็จะไปพัฒนาด้านที่ไม่ดีเหล่านั้น ทำให้ติดนิสัยไปจนโต แก้ไขได้ยาก

ตอนนี้สถิติเด็กเสียตัวมากที่สุดคือ ม.2
เรียกว่าสั่งสมด้านไม่ดีตั้งแต่เล็กๆ โตขึ้นก็ยากจะปรับเปลี่ยน

"เด็กคือ อดีตของผู้ใหญ่"

ผู้ใหญ่ที่ป้ายสีดำไว้บนผ้าขาวโดยเฉพาะสื่อพลังลบ
ต่อไปเขาก็หมองหม่นไปจนตลอดชีวิต....

 

อะไรจะเกิดขึ้นหลัง 2547+7 ?


[ame="http://www.youtube.com/watch?v=r6_tZxv5RjM"]http://www.youtube.com/watch?v=r6_tZxv5RjM[/ame]

 

สรุปการบรรยายงานเสวนา วันที่19 ธค.
ตามความเข้าใจที่พอจะจับใจความได้นะครับ

เตรียมรับมือภัยพิบัติ บันทึกดวงใจเยาวชนไทยทำดีถวายในหลวง 19ธค 53 | Facebook



ไม่มีเหตุบังเอิญในโลก
* จุดสังเกตุเกี่ยวกับตัวเลข 26000 (เิ่พิ่มเอง)

1 สุริยะจักวาลอยู่ห่างจาก จุดศูนย์กลางของกาเล็คซี่ทางช้างเผือก 26,000 ปีแสง
2 เกิด Galactic Superwave ในช่วง 5,300, 13,000 , 26,000 และ 40,000 ปี ผ่านมาแล้ว จากที่กระบวนการทางวิทยาศาสตร์จะวัดได้จากอายุของชั้นน้ำแข็ง
3 เกิดการเปลี่ยนยุคของพลังงานจักรวาลจากปฎิทินของชาวมายัน ในทุก 13,000 และ 26,000 ปี
4 ระบบสุริยะจักรวาลของเราจะใช้เวลาในการโคจรรอบ ดวงอาทิตย์ Alcyone (กลุ่มดาวลูกไก่ – Pleiades) ใช้เวลา 26,000 ปี
5 อารยธรรมโบราณ ทวีปมู มีอายุราว 78,000 ปี (26,000x3)
6 เอกภพกำเนิดขึ้นจากจุดๆ หนึ่ง (Singularity) และ Big Bang เมื่อประมาณ 13,000 ล้านปีมาแล้ว
7 ค.ศ. 2012 คือปีหลัง 2600 ปี การตรัสรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า (พ.ศ. 2555 + 45พรรษา) = 84 พรรษา ในหลวง



๒๖๐๐-๘๔ พุทธชยันตีเฉลิมราช

คือรหัสศักดิ์สิทธิ์
รถไฟขบวนบุญขบวนสุดท้าย

 

รักษ์ธัมม์จาก Cosmic ray+CME+GRB







หากเราจะเก็บรักษาภูมิปัญญาสูงสุดของมวลมนุษยชาตินี้ไว้
และก้าวผ่านยุควิกฤตินี้ไปได้
สูงสุดก็ควรกลับสู่สามัญที่มีเพียงการเกิดและดับ

หน้าที่ในการสืบอายุพระศาสนาและการก้าวข้ามยุควิกฤติ
นั่นคือความหมายของ ห้าพันปี ในสคส.พระราชทาน ปี พ.ศ.2547



...ผู้ใดรักษาธัมม์ ธัมม์จักรักษาผู้นั้นด้วยเช่นกัน...

 

ปฎิทินตามรอยพระมหาชนก
พิเศษสุด มีวันพระและวันสำคัญ + วันที่ดาวเรียงตัว(major planetary alignments)
ช่วยกันส่งต่อและแบ่งปันให้มากที่สุดนะครับ
...เพราะนี่คือวิธีที่จะทำให้สังคมนี้ก้าวพ้นวิกฤติแห่งยุคสมัยไปได้




4shared - ตามรอยพระมหาชนก - shared folder - การใช้แฟ้มร่วมกันและพื้นที่จัดเก็บโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย

 

เดือน พ.ค. 2011 คือเดือนที่มีเหตุการณ์ ดาวในระบบสุริยะจักรวาลเรียงตัว(major planetary alignments) ติดต่อกันหลายวัน และน่าจับตาต่ออิทธพลที่จะทำให้เกิดภัยธรรมชาติต่อโลก

ดาวโหลดไฟล์ปฎิทิน แบบ RAR (46Mbyte) ได้ที่
ปฎิทินตามรอยพระมหาชนก.rar - 4shared.com - การจัดเก็บแฟ้มและใช้งานร่วมกันออนไลน์ - ดาวน์โหลด

ช่วยกันแบ่งปันและส่งต่อกันทางFW เมล์ด้วยนะครับ

 

ปฎิทินตามรอยพระมหาชนก มีจุดที่พิมพ์ผิดนะครับ คือ ไฟล์ 008มีคหลัง.jpg
ตรงข้อ 9 พ.ศ. 2554 ไม่ใช่ พ.ศ. 2544

 

สาธุครับ จะรีบแก้ไขครับ

 

แก้ไขเรียบร้อยแล้วครับ

เพิ่มไฟล์ที่จัดหน้ากระดาษแล้ว สำหรับพิพพ์จากโปรแกรมเวิด สำหรับแจกจ่ายทั่วไปนะครับ

กำลังหาผู้ใจบุญช่วยพิมพ์แจกเป็นธรรมทานครับ
เพื่อมหาสติให้กับสังคมไทยนะครับ

ตั้งใจว่าถ้าพิมพ์ทันช่วงม.ค. จะส่งไปรษณีย์ไปยังบุคคลและหน่วยงานสำคัญดังนี้

1 สำนักพระราชวัง
2 สำนักองค์มนตรี
3 สภาพัฒน์
4 มุลนิธิและNGO ทั่วประเทศ
5 หน่วยงาน กรมกองของราชการทุกภาคส่วน